Prueba de Caracterización: Esta prueba debe tener la posibilidad de manejar material impreso, estará dividida en dos grandes partes, la primera irá dirigida al estudiante (Competencias académicas) y, la segunda irá dirigida al acudiente a través de la plataforma (Datos generales, familiares, sociodemográficos, etc.)

Acogida e Inducción Unadista: Busca brindar las herramientas necesarias para la adaptación al Modelo pedagógico.

e-PAPC: Estrategia pedagógica que busca nivelar las competencias básicas en el estudiante (Debe tener la posibilidad de manejar material impreso).

Guías y material didáctico: Estará disponible en el campus virtual y puede ser impreso, para cuando los estudiantes no puedan ingresar a la plataforma por las situaciones que se pueden presentar en los centros. Evitar material Multimedia.

Diseño de los cursos en el campus virtual: Solo dos Entornos (Aprendizaje y Evaluación)

Condiciones de las prácticas: A través de simuladores (Estudiantes antiguos).

Flexibilidad en la entrega de actividades: Debido a las diferentes situaciones que se presentan en los centros penitenciarios, y particularidades de cada estudiante, es necesario dar tiempos de espera para la entrega de las actividades y, flexibilidad también para que pueda entregar los trabajos por espacios diferentes al campus virtual, por ejemplo, el correo institucional.