Teniendo en cuenta que las dificultades en la salud mental de los estudiantes pueden incidir en su rendimiento académico y motivación se recomienda:

​

• Ser empático y solidario.

• Flexibilidad curricular en los tiempos de entrega de las actividades.

• Fomentar espacios de acompañamiento sincrónico.

• Acompañamiento y seguimiento al rendimiento académico.

• Promover el uso de los servicios de Bienestar Integral Unadista.